Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych

Tytuł:
Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych
Autorzy:
Łobocki, Mieczysław (1929-2012)
Temat:
Pedagogika - metodologia.
Rok wydania:
2003
Wydawca:
Kraków : "Impuls"
ISBN:
8373082964
Opis fizyczny:
286, [2] s. ; 24 cm
Książka
propozycja biblioteki
001 3583400098883
003 SWWS
005 20240703201412.8
008 031222s2003####pl###########|000#0#pol##
015 %a UWD 2004/229
020 %a 8373082964
035 %a 991022126809705066
035 %a (PL-WaBN)b15972343-48omnis_nlop
035 %a b15972343
035 %a (OCoLC)830536554
035 %a (PL)b0000001597234
035 %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910397954605606
040 %a WA N %c WA N
100 1 %a Łobocki, Mieczysław %d (1929-2012)
245 1 0 %a Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych / %c Mieczysław Łobocki.
260 # %a Kraków : %b "Impuls", %c 2003.
300 %a 286, [2] s. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
504 %a Bibliogr.
650 7 %a Pedagogika %x metodologia. %2 DBN
655 9 %a Podręcznik
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków) %4 pbl
856 4 # %u https://biblioteka.swws.edu.pl/site/recorddetail/3583400098883 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 83-7308-296-4

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Nr inwentarza:
2 17356
Sygnatura:
W II 17356 C W
Lokalizacja:
Czytelnia
Niedostępny

Pliki cookie (tzw. „ciasteczka”) to pliki instalowane na urządzeniu końcowym użytkownika (komputer, telefon itp.) pomagające w poprawnym funkcjonowaniu strony oraz ułatwiające użytkownikowi korzystanie ze strony WWW. Niektóre, zaawansowane pliki cookie mogą być wykorzystywane do analizy   ruchu   sieciowego, statystyk odwiedzin, lokalizacji,  dostosowywania treści do preferencji użytkowników czy szeroko pojętych działań marketingowych itp.